Образование

Опубликовано 21.01.2020 | Автор: admin

Организация образовательной деятельности

Уровень образования

Учреждение реализует дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы, усвоение которых не сопровождается повышением уровня образования.

Образование и воспитание в МБОУДО “Гранит” осуществляется на русском языке.

Форма обучения – очная

Согласно Федеральному закону “Об образовании в Российской Федерации” от 29.12.2012 N 273-ФЗ п. 2 ст. 12 в учреждении установлен следующий уровень образования – дополнительное образование и согласно п.4.ст.12 реализуются дополнительные общеобразовательные предпрофессиональные, общеразвивающие программы следующих направленностей: туристско-краеведческая, социально-педагогическая, естественнонаучная, художественная, техническая, физкультурно-спортивная.

Государственной аккредитации не подлежат. Заключенных и (или) планируемых к заключению договоров с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки нет.

Документы по образовательной деятельности

Приказ изменения в учебном графике на 2020-2021 уч.год

Учебный план на 2020-2021 учебный год изменения с 01.12.2020г.

Приказ внесение изменений в учебный план 2020-2021 учебного года с 01.12.2020г.

Учебный план на 2020-2021 учебный год

Пояснительная записка к учебному плану на 2020-2021 учебный год

Приказ об утверждении Календарного учебного графика на 2020-2021 учебный год.

Календарный учебный график на 2019-2020 учебный год

Учебный план на 2019-2020 учебный год (изменения с 17.01.2020 г.)

Содержание образовательного процесса
Обучение по дополнительным общеобразовательным дополнительным программам реализуются в рамках, определяемых муниципальным заданием, согласно нормативам, учебным программам.

Количество дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ – 37:

Физкультурно-спортивная – 10
Художественная – 4
Социально-педагогическая – 6
Техническая направленность – 17

Численность обучающихся МБОУДО «Центр Гранит» в 2020-2021 учебном году составляет 5635 человек.

ПРОГРАММЫ в Центре Гранит 2020-2021 учебном году

Приказ “Об утверждении дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ на 2020-2021 учебный год”

Перечень программ физкультурно-спортивной направленности:

Перечень программ художественной направленности:

Перечень программ социально-педагогической направленности:

Перечень программ технической направленности:

Автолюбитель: изучаем ПДД и основы законодательства
Автолюбитель: управление легковыми автомобилями
За рулем
Автолюбитель от А до Я
Азы компьютерной грамотности
Авиамоделирование
Радиотехническое конструирование
Компьютерная графика и 3Д моделирование
С компьютером на ТЫ!
Классическое структурное программирование/1
Классическое структурное программирование/2
ЛОГО программирование
Флеш программирование
Начальное моделирование/1
Начальное моделирование/2
Занимательная информатика
Все узнаю все смогу: – Азы компьютерной грамотности, – мини- гольф, -начальное моделирование.

Информация о реализуемых общеобразовательных программах.

Название программы и краткое описание	Нормативный срок освоения	Число обучающихся за счёт средств муниципального бюджета г.о. Тольятти	Возраст детей
Физкультурно-спортивная направленность
«Дзюдо» СОГ: Программа общеразвивающая, адаптированная, базовая. Оздоровление на основе борьбы дзюдо, привитие ЗОЖ	6	903	7-21
«Культура здоровья» спец класс Дзюдо: Программа общеразвивающая, авторская, базовая. Воспитание культуры здоровья на основе дзюдо.ОФП, СФП, техника и тактика ведения борьбы.	4	300	7-13
«Бодибилдинг»: Программа общеразвивающая, модифицированная. базовая. Всестороннее развитие физических качеств, форм и двигательных способностей.	3	135	14-18
«Пауэрлифтинг»: Всестороннее развитие физических качеств, форм и двигательных способностей.	2	90	12-17
«Волейбол»: Программа общеразвивающая, модифицированная, базовая. Приобретение базовых знаний и умений игры в волейбол	2	195	7-17
«Гандбол»: Программа общеразвивающая, модифицированная, базовая. Приобретение базовых знаний и умений игры в гандбол	2	30	7-17
«Баскетбол»: Программа общеразвивающая, модифицированная, базовая. Приобретение базовых знаний и умений игры в волейбол	2	210	7-17
«УТС»: Программа общеразвивающая, модифицированная, комплексная. Направлена на физическое развитие и оздоровление детей.	18 дней (3 месяца)	480	6-15
Социально-педагогическая направленность
«Патриот»: Программа общеразвивающая, авторская. Ознакомление со службой в Армии и подготовка к службе в Армии.	1	195	15-16
«Патриот России»: Программа общеразвивающая, авторская. Ознакомление со службой в Армии и подготовка к службе в Армии.	3	90	12-17
«Юный Патриот»: Программа общеразвивающая, модифицированная. Основы начальной военной подготовки. Развитие качеств успешной личности.	1	210	7-15
«Декоративно-прикладное искусство»: Программа общеразвивающая, адаптированная, базовая. Знакомство ребенка с различными видами художественного творчества	2	90	9-11
«Вязание»: Программа общеразвивающая, адаптированная, базовая. Изучение искусства вязания.	1	45	12-14
Художественная направленность
«Танцевальная азбука»: Программа общеразвивающая, модифицированная, базовая. Детские бальные танцы, эстрадные, народные; танцевально-музыкальная импровизация. Участие в концертах, конкурсах	4	90	3-17
«Юный художник»: Программа общеразвивающая, модифицированная, базовая. Направлено на познание культуры своей и других стран, приобретение практических навыков изобразительного творчества.	3	30	7-17
«Изобразительное искусство и прикладное творчество»: Программа общеразвивающая, адаптированная, базовая. Знакомство ребенка с различными видами художественного творчества.	2	105	7-15
Культура здоровья/ блок хореография Привлечение детей к здоровому образу жизни посредством танца	2	60	6-17

Дополнительные общеобразовательные программы не предусматривают дистанционного обучения
Информация о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам

Число обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета	Число обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов РФ	Число обучающихся за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов г.о. Тольятти	Число обучающихся по договорам об образовании за счет средств физических и юридических лиц
0	0	3138	83

Использование педагогическими работниками современных педагогических технологий в образовательном процессе

№п/п	Название педагогических технологий	Количество педагогических работников, применяющих технологии	Количество педагогических работников, применяющих технологии
1	Здоровьесберегающие технологии	Физкультурно-спортивная направленность	23
	Технология позитивного педагогического воздействия
	Технология создания ситуации успеха
	Технология веры в свои способности
	Технология личностно-ориентированного обучения
	Технология дифференцированного обучения
	Технология сотрудничества
	Педагогическое поощрение
2	Технология эстетического развития	Художественная направленность	3
	Технология проблемного обучения
	Технология личностно – ориентированного обучения
	Игровые технологии
	Технология творческого мышления
	Технология коллективной творческой деятельности
	Технология обучения в сотрудничестве (групповая и командная)
	Метапредметные технологии коллективного взаимодействия
3	Технология развивающего обучения	Социально-педагогическая направленность	5
	Технология личностно-ориентированного обучения
	Игровые технологии
	Групповые технологии
	Технология взаимопонимания
	Технология сотрудничества
	Технология партнерства
	Технология проектного обучения
	Технология полного усвоения
	Технология здоровьесбережения
	Информационные технологии
	Игровые технологии

Информация о методических и иных документах, разработанных учреждением для обеспечения образовательного процесса

Блокиметодической продукции	Вид и название методической продукции	Составитель, разработчик, автор	Краткая аннотация (адресат)	Выходные данные(год разработки)
Вспомогательный блок по организации учебно-воспитательного процесса	Конспект открытого занятия по программе «Дзюдо» СОГ подробнее	Кузьмяк Ю.Ю.	Учебно-методическое обеспечение для педагогов ДО Сведения о качестве реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Дзюдо»	2019
	Подборка подвижных игр к программе «Дзюдо» подробнее	Кузьмяк Ю.Ю.	Учебно-методическое обеспечение для педагогов ДО	2019
	Подборка координационно-подводящих упражнений в процессе обучения дзюдо подробнее	Докучаева Л.А.	Учебно-методическое обеспечение для педагогов ДО	2020
	Рекомендации при выполнении прыжковых упражнений, висов, упоров, акробатических, имитационных упражнений. подробнее	Овчинников Ю.Н.	Методическое обеспечение для педагогов ДО	2020
	Рекомендации по нравственному и волевому воспитанию юных дзюдоистов подробнее	Гуськов М.В.	Учебно-методическое обеспечение для педагогов ДО	2020
	Причины возникновения травм и меры их предупреждения в дзюдо, а также рекомендации по оказании первой помощи подробнее	Зарипов Рамазан Равилевич	Нормативно-методическое обеспечение для педагогов ДО	2020
	Роль подвижных игр в обучении дзюдо подробнее	Мосевнина А.С.	Нормативно-методическое обеспечение для педагогов ДО	2020
Информационно-аналитический блок	Положение о проведении спортивной игры «Ледовые гонки» подробнее	Авдеева Л.А.	Нормативно-методическое обеспечение для педагогов ДО	2020
	Положение о проведении спортивной игры «Хоккей без клюшек» подробнее	Авдеева Л.А.	Нормативно-методическое обеспечение для педагогов ДО	2020